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在“六·五”世界环境日到来之际，5月23日上午，汉阳区环保局、民进汉阳区工委和汉阳区教育局在玉龙小学联合举办汉阳区中小学“六·五”世界环境日宣传教育活动暨汉阳区长江生态环境保护水质检测专项活动。本次活动围绕今年“六·五”世界环境日主题“建设人与自然和谐共生的现代化”，聚焦学生生态环境意识培养，旨在营造全民参与长江生态环境保护的良好氛围。

活动现场。记者唐天琪 摄

活动现场，汉阳区多所中小学的志愿老师们聚集在一起，相互交流长江生态环境保护教育实践活动的经验，共同倡议“爱水护湖，从现在做起；志愿服务，从我做起”。

民进汉阳区工委副主委、德才小学王晶副校长为大家宣读了《长江大保护倡议书》。“长江是中华民族的母亲河，是中华民族发展的重要支撑。作为教育工作者，如何将长江大保护更好地融入教育实践活动中，不断擦亮‘爱水护湖志愿服务实践活动’品牌，也是我们在不断探索的问题。”

民进汉阳区工委副主委、德才小学副校长王晶宣读《长江大保护倡议书》。记者唐天琪 摄

武汉市晴川初级中学张爱华老师向与会嘉宾们介绍了“童心亲水伴荷香——守护莲花湖行动”爱水护湖志愿服务项目，据悉，该项目已被评为共青团中央第十一届中国青年志愿者全国优秀项目，全校师生加入了武汉市“爱我百湖”环保志愿者团队，已开展了60多次环保志愿者活动，足迹遍及武汉各大湖泊。该校将对长江母亲河的保护引入到课堂教学中，让每一位学生都参与其中并落实到保护环境的行动中来。

武汉市二桥中学充分发挥校园濒临汉江和墨水湖的优势，依托数字技术，构建了以“湿地”为主题的长江生态环境保护教学课程体系。武汉市第三初级中学的周厚超老师通过视频短片展现了学校以学生发展为本，将户外水质检测观察和课堂教学过程相融，教研并重，注重培养学生的核心素养。三所示范学校的经验分享也给在座的水科技联盟学校的分管领导及志愿者老师们带来新的启发和思路。

随后，与会嘉宾们集体参观了玉龙小学的智慧农耕生态园。据了解，该园组建于2022年，占地800㎡，是一所集农耕历史区、农耕设施区、农耕教学区、智慧农耕体验区、农耕成果展示区、智慧水培区、多肉养培区于一体的新型绿色屋顶生态园。在玉广场的水质检测实践活动展示区，来自区环保局的工作人员正在耐心地为学生们进行宣讲，通过详细讲解温度、氨氮、溶解氧、化学需氧量、PH值等各项指标的含义，使学生们对水质检测有了更全面的认识，也明白了水环境保护的重要性。

区环保局工作人员为学生们进行水质检测宣讲。记者唐天琪 摄

据了解，自2014年汉阳区开展“一校一湖”“一湖几校”的爱水护湖志愿活动以来，已有22所学校被授予“汉阳区水科技特色学校联盟”称号。这些学校的师生们围绕长江、汉江、莲花湖、墨水湖、月湖等汉阳区域内的水环境，开展了丰富多彩的水科技环境教育实践活动，为共同守护长江水贡献着自己的力量。

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